YTRING: Uforståelig at undervisningsutvikling ikke prioriteres

Foto/ill: UiB/Forskningspolitikk

Sentrene for fremragende utdanning (SFU) har satt utvikling av fremragende undervisning på kartet. Det å avvikle dem, gir ikke mer mening enn om vi skulle avviklet Forskningsrådet, mener Vigdis Vandvik, professor i biologi ved UiB.

Dette sier Vigdis Vandvik i en artikkel i Forskningspolitikk (https://www.fpol.no/).  Les hele artikkelen her