Semesteret er godt i gang og undervisningen ruller og går. Jeg får mange gode tilbakemeldinger fra våre studenter og det er bra! Av og til kommer det også inn meldinger om ting vi kan bli bedre på og det er til god hjelp! Det er mange som jobber godt med utdanning og undervisningssaker. Som alltid i løpet av et semester kommer det nå straks ut melding om å fylle ut og sende inn emnebudsjett for de som er emneansvarlige for emner som går våren 2027. Dette er utrolig viktig – ønskene som settes opp her brukes til å få oversikt og mulighet til å justere utgifter og ikke minst fordele tid til karrierefremmende arbeid for PhD og post doc. Her har praksis variert veldig og vi jobber nå får å lage et system som forhåpentligvis er bedre og mer forutsigbart for alle involverte, både veiledere, emneansvarlige, PhD’er og post doc’er.
Sammen med de andre utdanningslederne, visedekan for utdanning og administrasjonen på fakultetet jobbes det med mange saker, men to viktige saker dette semesteret er nasjonalt opptak til master og tilhørende opptakskrav her og utarbeidelse av felles sensurskjema og sensorveiledning for vurdering av masteroppgaver for alle institutt ved vårt fakultet. Programstyrene våre gjør også en god jobb her – og så snart mer info foreligger skal det komme ut til alle!
Jeg ønsker alle en fin uke!
Anne
Anne Bjune, Utdanningsleder
***
The semester is well underway, and teaching is proceeding smoothly. I am receiving a lot of positive feedback from our students, which is great! Occasionally, we also receive input on areas where we can improve, and this is very helpful. Many people are working hard on matters related to education and teaching. As always during the semester, a notification will soon be sent out asking course coordinators for courses running in Spring 2027 to complete and submit their course budgets. This is incredibly important; the requests listed here help us gain an overview, adjust expenses, and—not least—allocate time for career-advancing work for PhD candidates and postdocs. Practices in this area have varied significantly, and we are now working to create a system that is hopefully better and more predictable for everyone involved: supervisors, course coordinators, PhD candidates, and postdocs.
Together with the other heads of education, the vice-dean for education, and the faculty administration, we are working on numerous issues. However, two key matters this semester are the national admission process for master’s programs (and the associated admission requirements) and the development of a common grading rubric and examiner guidelines for master’s thesis assessments across all departments at our faculty. Our program boards are also doing a great job here, and further information will be shared with everyone as soon as it becomes available.
I wish everyone a wonderful week!
Anne
Anne Bjune, Head of Education