- Søknadstype: Kommersialiseringsprosjekt
- Støttegrenser: Kr 1 000 000-5 000 000
- Antatt tilgjengelige midler: inntil Kr 100 000 000
- Prosjektvarighet: 12-36 måneder
Søknadsfrist: 18. oktober 2023, 23:59 CEST
Les mer om utlysningen her:
Bare en påminnelse om at tentative utlysningstekster for FRIPRO ble publisert før sommeren:
Hei,
Denne invitasjonen til den nasjonale forskerutdanningskonferansen i september kan spres til alle som har med forskerutdanning å gjøre (se målgruppe nedenfor).
Tema for årets konferanse vil være etikk i forskerutdanningen og veilederopplæring.
The University of Akureyri is accepting applications for the Nansen visiting professorship or Nansen Research fellowship based on a
cooperation between the governments of Iceland and Norway. The Nansen Professorship in Arctic Studies at the University of Akureyri
is a tribute to the famous Norwegian polar scientist and humanist Fridtjof Nansen and is awarded for a twelve-month period, with the
possibility of an extension up to an additional year, to a scholar working on issues that bear on the legal, economic, social, political,
natural and health circumstances in the Arctic. The Nansen professor is located at the University of Akureyri and is awarded to individuals
(academic or researcher) to conduct their research on Arctic issues of common interest between Iceland and Norway.
The application deadline is September 1st, 2023
Hei dere,
Nå er det full fart framover på alle kanter, spesielt med mastereksamner og disputaser. Det er fantastisk å se hvor mye som skjer, og alle er med og bidrar. Selvsagt master- og PhD-studentene selv, men også veiledere, fagmiljø, teknikere, administrasjonen, og helt sikkert også venner og familie, på sitt vis. Tusen takk for innsatsen til alle og gratulerer til studentene som endelig, etter mange års studier, kan levere det endelige beviset på at de er høykompetente biologer eller molekylærbiologer.
Kjersti B. Daae, Maria Jensen, Anne Bjune, Sehoya Cotner, Bjarte Hannisdal, Jorun Nyléhn og Vigdis Vandvik blir tatt opp i fakultetets pedagogiske akademi, og skal bidra til å øke kvaliteten på utdanningen ved fakultetet.